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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🦔(撰稿:荣承洋)

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    • 澹台行志🕝LV5六年级
      2楼
      文旅融合跑出“加速度”⚸
      2024/06/26   来自庆阳
      7回复
    • 🙅嵇唯璐LV4大学四年级
      3楼
      congatec:模块化驱动创新,打开嵌入式应用...🦐
      2024/06/26   来自石家庄
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    • 秦露姣🤒LV8幼儿园
      4楼
      20岁地铁女员工翻护栏轻生?重庆警方通报⛠
      2024/06/26   来自白城
      9回复
    • 邢涛超LV7大学三年级
      5楼
      8从“蜀道难”到“全球通”成都构建高质量全方位开放新格局♀
      2024/06/26   来自日照
      3回复
    • 梁谦琦👰🐦LV3大学三年级
      6楼
      消费怀旧元素成消费新风尚,你愿为“回忆杀”买单吗?🎫
      2024/06/26   来自周口
      8回复
    • 冯义斌LV9大学四年级
      7楼
      安徽郎溪:樱花如约开 乡村旅游兴💼
      2024/06/26   来自湖州
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